浙教版八升九暑期预学九年级上册二次函数y=ax2+bx+c图象及其特征教学设计
【教学目标】
1.使学生掌握用配方法将二次函数一般式y=ax2+bx+c(a≠0)化为顶点式y=a(xh)2+k的方法,理解两种表达形式之间的内在联系,能够熟练求出抛物线的顶点坐标和对称轴。
2.使学生经历配方—列表—描点—连线—归纳的完整探究过程,理解a、b、c三个系数对抛物线开口方向、开口大小、顶点位置、与坐标轴交点的影响,形成用数形结合观点研究函数的思想方法。
3.使学生在函数图象的数与形互相转化的过程中,体会数学的和谐美与结构美,培养运算能力、几何直观、抽象能力和推理能力等核心素养,为九年级正式学习二次函数
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