高一英语必修第一册Unit1TeenageLife建议信读写课教学设计
一、教学内容与课标立意分析
本课选取人民教育出版社普通高中英语教科书必修第一册Unit1TeenageLife中的ReadingforWriting板块。该板块的核心语篇是两封书信:一封是化名WorriedFriend的高一新生写给知心姐姐SusanLuo的求助信,信中倾诉了自己因好友Eric沉迷网络游戏、作息紊乱又拒绝沟通而产生的焦虑;另一封是SusanLuo的回信,即一封规范的建议信。后续写作任务要求学生从教材提供的三组青春期典型困境中任选其一,或自拟真实问题,完成一封英文建议信。
《普通高中英语
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