专题08 文言文实词和虚词（复习讲义）（全国通用）（原卷版）.docxVIP

专题08文言文实词和虚词

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01命题精研与考情透视

02知识网络梳理

03核心考点精讲

考点一：文言文实词

考点二：文言文虚词

04实战演练

考情解读

考试要求

要求：文言实词与虚词推断是文言文阅读的必考核心基础题型，以客观选择题为主要考查形式。设问角度固定规范，涵盖实词解释正误判断、虚词意义用法辨析两个维度。考查重点突出，既要求能结合上下文语境推断生僻实词含义，又要求能调动课内积累辨析虚词在不同句式中的功能。考查学生能否准确区分文言实词、虚词的词义、语法用法、字音、通假现象，能否关联课内经典篇目完成对比判断。

知识梳理

文言文阅读是高考语文的重要组成部分，而实词与虚词的考查更是其中的基础与核心内容。这类题目在文言文理解中具有“承上启下”的作用，不仅直接决定对句子的理解，还影响对全文思想内容的把握。

【备考建议】多积累常见实词、虚词的意义及用法，培养结合语境理解词义的能力，熟悉常见的文言虚词（如“之”“乎”“者”“也”等）的用法。

一、实词

实词是古诗文阅读的基础，要求能够根据上下文准确理解词语或句子在特定语境中的意义。包括以下内容：

(1)词义的多义性。古汉语中很多词有多种含义，如“信”可以是“诚信”、“确实”、“书信”等。

(2)古今异义。有些词在古代和现代意思不同，如“丈夫”在古文中指成年男子，而非现代意义上的“妻子的配偶”。

(3)词类活用。名词作动词、