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- 2026-11-03 发布于云南
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6.3角
6.3.1角的概念
教学目标
课题
6.3.1角的概念
授课人
素养目标
1.通过丰富的实例,理解角的有关概念,从运动的观点理解平角、周角.经历运用图形描述现实世界的过程,通过由学生观察实物图形抽象出角的概念,培养学生的抽象概括能力.
2.掌握角的表示方法及方位角的相关概念和画法.
3.认识度、分、秒等角的度量单位,能进行简单的单位换算.
教学重点
角的概念和表示方法,画表示方位角的射线及度、分、秒的换算.
教学难点
度、分、秒的换算.
教学活动
教学步骤
师生活动
活动一:创设情境,导入新课
【情境引入】
在日常生活中,角的实例随处可见.例如,钟面上的时针与分针、棱锥相交的
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