C语言程序设计（第三版）课标教案.docxVIP

《C语言程序设计》课程标准

一、课程性质与任务

（一）课程性质

《C语言程序设计》是电子信息类专业的一门专业基础课，是学习其它工科课程的基础。掌握程序设计的前提是掌握程序设计语言，C语言以其灵活性和实用性受到了广大计算机应用人员的喜爱。是学习《数据结构》、《Java程序设计》、数据库技术等课程的必须的支撑课程。本课程以程序设计思想为主线，介绍C语言的基本概念和程序设计的思想和方法，培养学生运用C语言解决实际问题的能力，为后续课程的学习和应用开发打下扎实的高级语言理论和实践基础。

（二）课程任务

通过课程教学，使学生教好地掌握C语言各方面的知识，掌握基本的程序设计过程和技巧，具备初步的高级语言程序设计能力，并能熟练应用VC++的集成环境进行C程序的编写、编译与调试（也可使用其他编译环境），达到应用C语言解决一般编程问题的水平。

二、课程目标与要求

（一）课程目标

通过本课程的学习，主要使学生获得C语言基础语法、顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数、结构体、指针、文件等方面的知识；使学生能够熟练阅读和运用结构化程序设计、编写、调试和运行C语言程序。培养学生程序设计、开发和测试能力，应用计算思维方法去分析和解决问题的能力、善于沟通表达、创新学习、团队合作精神，为学生进一步学习其他专业课程和今后从事软件开发工作打下坚实的基础。

（二）课程要求

掌握用C语言进行程序设计的基本框