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- 2026-11-04 发布于四川
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2.1.认识有理数(第1课时)(教学设计)
1.教学内容
北师大版七年级上册第二章有理数及其运算,第一节认识有理数,第一课时,内容为正、负数和有理数的概念。
2.内容解析
本课时借助“表示竞赛得分”的情境,要求学生用适当的方式表示每个队答题得分的情况,引导学生用正数和负数表示“答对题的得分”和“答错题的得分”,使学生感受到负数的引人源自实际生活的需要,体会引人负数的必要性;然后进一步提供生活中用正数和负数表示的实例,让学生感受正数和负数在生活中的广泛应用,理解正数和负数可以用于表示具有相反意义的量,形成有理数的概念。
基于以上分析,确定本节课的教学重点为:理解正数和负数的意义,会判断一个数是正
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