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- 2026-11-04 发布于四川
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2.1.认识有理数(第1课时)(导学案)(原卷版)
1.借助生活中的实例理解正、负数的意义,体会和认识负数产生的必要性,以及正、负数与实际生活的广泛应用。
2.会判断一个数是正数还是负数,能用正数、负数表示生活中具有相反意义的量。理解有理数的意义,能按一定的标准对有理数进行分类。
3.通过负数的引入,体会数学与生活的联系和为什么要引入负数。
重点:理解正数和负数的意义,会判断一个数是正数还是负数。
难点:在正、负数的规定中,对基准的理解。
第一环节自主学习
温故知新:
世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔大约是8848.86m,吐鲁番盆地最低处的海拔大约是-154.31m。你能说出-1
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