4.1多变的天气 课件--2026-2027学年人教版地理七年级上册.pptxVIP

第一节多变的天气

春夏秋冬，风霜雨雪，我们生活在一个气象万千的世界中。天气和气候影响着我们的日常生产生活，

我们人类活动也在一定程度上影响着天气和气候。

新人教版第四章天气与气候

课程标准

收看天气预报节目，识别常见的天气符号，模拟播报天气。

结合实例，说明天气和气候对人们生产生活的影响。

学习目标

结合生活实例，能说出天气与气候的区别，说明天气对人

类生产生活的影响，形成辩证思考的意识。【综合思维】

收看天气预报节目，识别常见的天气符号，模拟播报天气，

能够根据天气合理安排学习和生活。【地理实践力、

人地协调观】

前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色

的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。

——《第一场雪》节选自峻青《秋色赋》

【思考】天气有什么特点?

天气及其影响什么是天气

【思考】什么是天气?

天气是多变的

●天气是指一个地区短时间里的大气状况。

【试一试】请你描述今天的天气。

某地2022年3月17日的天气变化

天气及其影响

【思考】如何描述天气?

今天天气真好，蓝

天白云，风和日丽。

如何描述天气

通常用阴晴、风雨、冷热等描述天气

昨天天气阴沉，小雨淅淅沥沥下了一整天。

天气预报说，明