3.2 探索三角形相似的条件（第1课时）平行线分线段成比例 课件-2026-2027学年北师大版数学九年级上册.pptxVIP

第三章图形的相似第三章·3.2第1课时3.2探索三角形相似的条件第1课时平行线分线段成比例九年级数学上册·北师大版掌握基本事实——两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例会用比例式证明三角形相似的一个基本图形——A字形与8字形1/20

一、温故知新第三章·3.2第1课时1.成比例线段四条线段a、b、c、d中，若a∶b=c∶d，那么这四条线段叫做成比例线段（简称比例线段）。比例的基本性质：a/b=c/d?ad=bc2.相似多边形各角分别相等、各边成比例的两个多边形叫做相似多边形。相似多边形对应边的比叫做相似比。3.相似三角形三角分别相等、三边成比例的两个三角形叫做相似三角形。△ABC与△ABC相似，记作△ABC∽△ABC（对应顶点字母写在对应位置）。4.提出问题根据相似三角形的定义，要判定两个三角形相似，需要同时满足六个条件（三对角相等、三组边成比例）。这太繁琐了！能不能像判定三角形全等一样，用更少的条件就判定两个三角形相似？本节课我们从平行线出发，探索三角形相似的一个基本事实。2/20

二、学习目标第三章·3.2第1课时1.理解并掌握平行线分线段成比例的基本事实；2.掌握该基本事实在三角形中的推论——平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线），所得的对应线段成比例；3.会识别A字形、8字