高中地理必修一《气象灾害：洪涝与干旱》教学设计.docx

高中地理必修一《气象灾害：洪涝与干旱》教学设计

一、教材定位与核心价值考量

人教版高中地理必修一第二章第6.1节“气象灾害（洪涝和干旱）”，是“自然灾害与防治”专题的开篇核心课时。教材以全球气候变化背景下极端天气事件频发为大情境，选取洪涝、干旱两类最具代表性、危害最广、师生关联度最高的气象灾害为切入点。其编写意图并非单纯罗列成因分类，而是引导学生建立“灾害性天气—灾害形成—区域分布—防御减灾”完整认知链条，落实“人地协调观”、“综合思维”、“区域认知”、“地理实践力”四大核心素养。

结合新课标“选择性必修1自然地理基础”中“自然灾害与防治”学习要求，以及高考评价体系“四翼”中的“情境创设、关