高三地理一轮复习教学设计：澳大利亚区域定位与农牧工矿协调发展.docx

高三地理一轮复习教学设计：澳大利亚区域定位与农牧工矿协调发展

本课面向高三地理一轮复习，核心载体为澳大利亚区域案例。学生已经在世界地理、气候类型、农业区位、工业区位与区域可持续发展等模块中形成零散知识，本课不再重复铺开事实，而把澳大利亚压缩成一条可迁移的分析链：经纬定位—海陆格局—地形气候—水热配置—农牧矿业—人口城市—生态约束—发展路径。课堂追求的结果不是学生背出“骑在羊背上的国家”“坐在矿车上的国家”两顶帽子，而是能在陌生材料中解释为什么牧羊带、小麦带、采矿区、港口城市群分别落在当前位置，并能评价资源型繁荣背后的风险。

普通高中地理课程强调区域认知、综合思维、地理实践力与人地协调观。澳大利