高中信息技术高一年级《多媒体计算机系统》教学设计.docx

高中信息技术高一年级《多媒体计算机系统》教学设计

一课程定位与核心素养映射

本课选自浙教版普通高中信息技术选修2《多媒体技术应用》第一章第四节。依据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》模块“多媒体技术应用”的要求，本节课承担着从感性认识多媒体作品转向理性理解多媒体系统底层支撑的关键转换任务。教学设计紧扣学科核心素养中“信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任”四个维度，重点落实计算思维中“抽象与建模、系统分析与设计”能力，引导学生透过现象看本质，构建多媒体计算机系统的硬件架构心智模型与数据流动逻辑链条。

二学情分析与学习准备度评估

高一学生已完成必修1《