北师大版七年级数学下册5.docx

北师大版七年级数学下册5.1轴对称及其性质教学设计

一、教材分析

轴对称是初中几何图形的变换体系中第一种被系统研究的变换形式。北师大版新教材将本节安排在七年级下册第五章的起始位置，前面学生已经学习了相交线与平行线、三角形的基本知识，积累了一定的几何直观经验；本节之后，教材将依次展开简单的轴对称图形、利用轴对称进行设计、等腰三角形与线段垂直平分线等内容。可见，5.1节承担着开章立论的功能：轴对称的概念是否真正建立、性质是否真正被学生发现和理解，直接决定后续内容的学习质量。

教材的编排遵循从生活到数学、从操作到定义、从直观到说理的路径：先呈现蝴蝶、建筑、剪纸等现实图片，引导学生观察共同特征；再通过