初中七年级英语Unit3WeletoOurSchoolAssessment与FurtherStudy教学设计
一、设计理念与理论依据
本节教学立足《义务教育英语课程标准(2022年版)》核心素养导向,将语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四个维度融于一体,以译林版七年级英语上册Unit3WeletoOurSchool的Assessment与FurtherStudy板块为载体,完成单元学习的诊断、反思与拓展、迁移两大任务。Assessment板块承担单元整体学习成效的多元评价功能,引导学生对照单元学习目标进行自评与互评,实现以评促学、评教融合;FurtherStudy板
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