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九年级物理人教版《电与磁》第4节电动机教学设计

本节课是人民教育出版社九年级全一册第二十章《电与磁》第4节《电动机》的教学内容，属于初中物理电磁学模块的核心组成部分。电动机是将电能转化为机械能的装置，是奥斯特电流磁效应、电磁铁等知识的综合应用与延伸，在生产生活中应用广泛。本节教材编排了磁场对通电导线的作用直流电动机的结构和工作原理换向器的作用等内容，通过实验探究引导学生从现象走向本质，培养学生的物理学科核心素养。

一、教学目标分析

（一）核心素养目标

1.物理观念：建立电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动的基本观念，理解电能向机械能的转化过程。

2.科学思维：通过分析通电导体在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系，培养学生的逻辑推理能力；通过对比直流电动机结构与原理，培养学生的模型建构能力。

3.科学探究：通过磁场对通电导线的作用分组实验和换向器换向演示实验，引导学生经历提出问题、猜想假设、设计实验、收集证据、得出结论的探究过程。

4.科学态度与责任：通过了解电动机在科技发展与社会生活中的应用，体会物理知识对人类文明的推动作用，培养学生热爱科学、关心社会的情感。

（二）三维目标细化

知识与技能：知道磁场对通电导线有力的作用，知道力的方向与电流方向、磁场方向有关，知道通电线圈在磁场中受力转动；理解直流电动机的基本结构和能量转化；了解换向器的作用。

过程与方法：通过实验探究磁