心理情景剧教育课件.pptx

中小学心理健康课堂心理情景剧教育课件角色扮演情绪表达自我觉察团体成长汇报时间：2026

课程导览COURSEOVERVIEW壹认识心理情景剧·概念溯源与核心要素贰教育价值与政策·意义论证与制度支撑叁实施方法与流程·四阶段教学与技术应用肆剧本创作与案例·选题结构与典型示范伍安全伦理与落地·边界守护与课堂实践

01认识心理情景剧从莫雷诺到校园课堂ec

心理情景剧教育课件心理剧从临床治疗走向校园以剧润心·以演促长04/301921年壹临床起源维也纳精神科医生莫雷诺创立心理剧——来访者以情景剧方式呈现焦虑与困惑，咨询师现场点评指导，来访者继续表演直至问题有所解决。核