2026-2027学年统编版语文四年级上册《蟋蟀的住宅》第1课时教案
1.教材分析
《蟋蟀的住宅》是统编版四年级上册第二单元的第二篇精读课文,改编自法国昆虫学家法布尔的科普巨著《昆虫记》,属于兼具科学性与文学性的科学小品文。本单元核心语文要素是“阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题”,本课承担着衔接单元第一篇课文《爬山虎的脚》的“连续观察”经验、铺垫后续精读环节提问训练的核心功能。
全文用拟人的手法打破了传统科普文的生硬感,将蟋蟀的洞穴称为“住宅”,把蟋蟀挖掘洞穴的过程比作人类“修建住宅”,既准确还原了蟋蟀挖掘、栖息的生物习性,又处处洋溢着作者对微小生命的尊重与喜爱。第1课时作为入门课
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