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青年教师教学能力比赛实施方案

一、赛事目标

本次青年教师教学能力比赛以“立德树人、以赛促教、以赛提能、以赛创优”为核心目标，聚焦青年教师教学核心能力提升，具体目标维度如下：

1.能力提升维度：覆盖全校40周岁及以下专任教师、兼职教师及辅导员，参赛率不低于符合条件教师总数的85%，推动100%参赛教师完成1门课程的整体教学设计优化、2个以上核心知识点的教学方法创新，实现青年教师教学设计能力、课堂实施能力、信息化应用能力、教学评价能力四项核心能力平均提升30%以上。

2.课程建设维度：选拔不少于20个校级优秀教学案例，5门校级课程思政示范课程，3个校级信息化教学创新团队，孵化不少于3个省级教学能力比赛参赛项目，推动优质教学资源在校内同类课程中覆盖率达到60%以上。

3.机制完善维度：建立“比赛-培训-教研-应用”四位一体的青年教师成长闭环机制，赛后形成《青年教师教学能力发展白皮书》，为后续教师培训、职称评审、教学评优提供可量化的参考依据。

二、组织架构

（一）领导小组

组长由校长担任，副组长由分管教学副校长、分管人事工作副校长担任，成员包括教务处、人事处、教师发展中心、质量监控与评估中心、各二级学院教学院长。主要职责为审定比赛方案、统筹赛事资源、裁定争议事项、审核获奖名单。

（二）执行工作组

工作组设在教务处，成员包括教务处教学研究科、教师发展中心培训科、各二级学院教学秘书各1名