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青年教师教学达标考核方案

一、考核目的

为落实《新时代基础教育强师计划》《关于加强新时代青年教师培养培训工作的意见》要求，全面提升35周岁及以下青年教师的思想政治素养、教学实践能力与育人专业水平，夯实教学常规基本功，助力青年教师快速成长为学校教学骨干力量，构建可持续发展的师资梯队，特制定本考核方案。本考核以“以考促练、以评促建、达标过关、分层提升”为核心原则，考核结果将作为青年教师岗位聘用、职称评审、评优评先、骨干教师培养的核心参考依据。

二、考核范围

本校2020年及以后入职、年龄在35周岁及以下的专任教师，不含已获得市级及以上教学能手、学科带头人荣誉称号的青年教师。经统计，本次共涉及12个学科47名教师，其中语文7人、数学6人、英语5人、物理4人、化学3人、生物3人、政治3人、历史3人、地理3人、体育3人、音乐2人、美术2人。

三、考核内容及权重

考核总分为100分，由思想政治与师德师风、教学常规基本功、课堂教学实践、教学研究与反思、育人能力五大模块构成，各模块占比及具体要求如下：

（一）思想政治与师德师风（15分）

本模块实行“一票否决制”，出现师德失范行为直接判定考核不合格。

1.政治理论学习（6分）：考核周期内完成不少于12学时的思想政治理论学习，其中习近平总书记关于教育的重要论述专题学习不少于4学时，师德师风专题学习不少于4学时，教育政策法规学习不少于4学时。每少1学