4.1 成比例线段（第2课时） 课件-2026-2027学年北师大版数学九年级上册.pptxVIP

2026—2027学年北师大版数学九年级上册第四章图形的相似4.1成比例线段第2课时比例的性质——从旗杆高度说起——1/181/18

情境引入：国旗旗杆有多高？第四章图形的相似周一升旗仪式上，小明想知道旗杆有多高。但旗杆不能爬上去直接量，怎么办？小明量得：①同一时刻，一根2米长的竹竿，影长3米；②旗杆的影长为21米。你能根据这些数据，算出旗杆的高度吗？老师的话：学完今天的比例性质，这个问题就能轻松解决！（最后我们会回来算）2/18

复习回顾第四章图形的相似1.成比例线段：四条线段a、b、c、d中，如果a∶b=c∶d，那么这四条线段叫做成比例线段。2.比例的基本性质：若ab=cd，则ad=bc；反之也成立（b、d≠0）。3.小学已学：比例的两个外项乘积等于两个内项乘积。今天我们要在这个基础上，推出两个新的性质——合比性质与等比性质。3/18

探究一：合比性质第四章图形的相似已知ab=cd=k（即a=kb，c=kd）。计算：①a+bb=kb+bb=k+1；②c+dd=kd+dd=k+1；∴a+bb=c+dd同理可证减号版本：a?bb=c?dd4/18

合比性质第四章图形的相似【合比性质】若ab=cd，则a±bb=c±dd【快速练习】（1）若xy=3