题目:衡水市农村小学中年级古诗教学调查研究
摘要
小学是学生接受教育的基础阶段,基础阶段必学内容就有古诗,古诗是凝聚中华民族文化的精髓,是我们的文化遗产和文化瑰宝。学习古诗不仅能够培养学生高尚的情操,对学生审美能力也有一定的熏陶。但小学生和古诗人在时空上存在着非常大的差距,以至于小学生对学习古诗提不起浓厚的兴趣,觉得学习古诗没有意义。所以笔者就古诗教学进行研究,以改善古诗教学和学习的现状。本研究第一部分主要是调查衡水地区农村小学中年级古诗教学的现状是什么,第二部分主要是研究衡水地区农村小学中年级古诗教学存在的问题是什么,第三部分是分析衡水地区农村小学中年级古诗教学存在问题所出现的原因是
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