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浅谈高中数学课程中的等差数列专题教学

摘要：为了能让高中生顺利的适应高中数学学习模式，在高中教育阶段，一线老师和一些专家都对此进行了大量的研究。通过数学教学实践后对数学课程进行了思考，并调整好高中数学教育的思路。促进高中数学老师对于数学课程的的沟通与交流，进一步认识高中数学的特点，更好适应高中的教学模式。从孩子、家长、教师、社会等多元角度下，通过心理干预和前瞻性教学辅助高中生安稳、顺遂地度过数学课程高中关键期。通过对高高中生数学学习情况的调查分析，了解目前数学教育中高中等差数列专题教学工作中存在的问题并提出相关对策。

关键词：高中等差数列专题教学工作；高中教育；数学教育引言

老师们