高一年级通用技术教学设计:走进结构设计——从一把椅子2的观察与改良说起.docx

高一年级通用技术教学设计:走进结构设计——从一把椅子2的观察与改良说起.docx

高一年级通用技术教学设计:走进结构设计——从一把椅子2的观察与改良说起

本课面向高一年级通用技术必修《技术与设计1》,依托苏教版2019教材中“结构与设计”单元的椅子图片及配套视频素材展开。课标对结构单元的定位是让学生理解结构的涵义,能从技术角度欣赏和评价经典结构,并通过简单结构的设计试验形成初步的工程思维。椅子是日用器物中结构要素最完整、文化意涵最丰富的载体之一,“椅子2”这组素材恰恰避开了学生习以为常的标准课椅,呈现出更具设计感的形态,为课堂讨论提供了真实而开放的切口。

一、教材与学情分析

教材将结构安排在必修一的中段,学生在此之前已经历过设计的一般过程、人机关系等内容的启蒙,知道设计要从

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