小学六年级英语Unit 2 Good habits重点词句背默教学设计.docx

小学六年级英语Unit2Goodhabits重点词句背默教学设计

一、设计理念与教材解读

本课立足译林版《英语》三年级起点六年级下册Unit2Goodhabits的语言内容，服务于学生从“认读词句”走向“理解运用”、从“单一模仿”走向“真实表达”的学习进阶。教材围绕好习惯展开，词汇与句型贴近学生日常生活，既包含brushone’steeth、gotobedearly、keepone’sroomclean等短语，也包含行为评价、习惯描述和生活建议等表达。学生已经具备一定的名词、动词、人称代词和一般现在时运用经验，能够理解简单的日常指令，但常出现动词短语搭配不完整、动词