2026秋人美版初中美术八年级上册《第一单元探寻中外艺术瑰宝》（1故宫遇上卢浮宫）分课时教学设计[2022课标].docxVIP

PAGE1

2026秋人美版初中美术八年级上册《第一单元探寻中外艺术瑰宝》（1故宫遇上卢浮宫）分课时教学设计[2022课标]

教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

初二（8年级）学生

故宫遇上卢浮宫——中西宫廷艺术比较与创作

8课时（每课时45分钟）

人美版初中美术八年级上册

第一单元：探寻中外艺术瑰宝

文化交流与视觉语言的转化

故宫建筑与装饰、卢浮宫建筑与陈列、中西宫廷绘画象征、色彩与构图对比、跨文化创作实践

理解中西宫廷艺术的形式特征与文化内涵；能够运用比较法进行视觉分析；在创作中融合中西元素进行表达

把握宫廷艺术背后的权力、礼仪与宗教象征；在创作过程中避免简单拼贴，实现文化内涵的有机融合；学生对抽象的文化概念进行具体化表达的困难

设计理念与指导思想

本单元以“文化交流”为主线，遵循《义务教育课程标准（2022年版）》提出的“美术学科核心素养”——感知与欣赏、表达与创造、文化理解与迁移、审美与价值判断四维度。教学过程中强调“情境驱动、问题导向、项目实践”，让学生在真实的跨文化情境中感受宫廷艺术的历史厚重与当代意义，通过比较分析、手作实践与跨学科融合，培养学生的审美判断力、创新思维与社会责任感。教师角色定位为学习的组织者与引导者，注重激发学生的主动探究精神，同时通过多元评价促进学习的全面发展。