困境儿童帮扶方案制定规范课件.pptxVIP

一线社工培训课件困境儿童帮扶方案制定规范汇报时间：2026

COURSEGUIDE课程导览01认识困境儿童对象界定与分类依据02政策与标准依据制度框架与规范体系03个案管理服务规范原则内容与流程04服务流程实操接案到结案全闭环05关键环节与风险防控强制报告与监护干预06案例复盘与能力提升真实个案巩固要点

认识困境儿童先认清服务对象，帮扶才有方向01

识别框架困境儿童的三类界定政策依据：国务院《关于加强困境儿童保障工作的意见》国发〔2016〕36号明确三类界定01家庭贫困因家庭贫困导致生活、就医、就学等困难。02自身残疾因自身残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难。03监护缺失或不当因家庭监护缺失或监护不当，遭受虐待、遗弃、意外伤害、不法侵害等，导致人身安全受到威胁或侵害。三类界定是分类施策、精准帮扶的基本坐标，也是一线社工入户摸排时最先建立的识别框架。困境儿童帮扶方案制定规范·一线社工培训04/30

识别口径·对象细分四大类型的对象细分制度落地中，困境儿童细化为四大类型，识别口径各有侧重。1孤儿失去父母或查找不到生父母且未被依法收养的未成年人，含弃婴弃儿、父母双方死亡或失踪、父母一方死亡另一方失踪。2事实无人抚养儿童父母双方均因重残、重病、服刑在押、强制隔离戒毒、失联等原因无法履行抚养义务。3重残重病儿童二级以上残疾，或三级、四级精神智力残疾；患艾滋病病毒感染、白血