初中道德与法治七年级下册“做自强不息的中国人”教学设计.docx

初中道德与法治七年级下册“做自强不息的中国人”教学设计

一、教材与学情分析

本课为统编版道德与法治七年级下册第四单元“走进法治天地”的延伸内容，主题聚焦于民族精神与时代使命。教材以自强不息为核心词，从个人品格、家国情怀到民族精神，层层递进，引导学生理解中华民族精神的丰富内涵，明确当代青少年应有的责任担当。七年级学生正处于自我意识觉醒的关键期，对什么是真正的强大我与国家有什么关系等问题充满困惑与好奇。他们通过历史课、语文课已积累一定的民族英雄、时代楷模素材，但缺乏将个人成长与民族复兴深度联结的理性思考框架。部分学生存在自强等同于个人奋斗的认识误区，忽视了其背后的文化根脉与集体维度。教学中需突破这