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- 2026-11-05 发布于江苏
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人教版·小学英语
六年级上册
大单元教学设计合集
适用年级:小学英语·六年级上册
教材:人教版
学年:
Unit4Managingmoneywell(教学设计)
英语人教PEP版六年级上册(新教材)
第一部分:单元分析与规划
一、单元主题和主题意义
单元主题:Unit4Managingmoneywell(管好钱,用好钱)。本单元属于“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题(合理消费、自我管理),同时涉及“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题(购物与消费)。单元围绕“Howcanwemakemoneyworkforus?”这一核心问题,引导学生认识钱的用途,学会区分“需要”与“想要”,制定消费计划,了解聪明用钱的方法,做理智的用钱小主人。
单元主题意义:本单元旨在引导学生运用begoingto等语言谈论零花钱的使用与消费计划,理解商品与服务的概念,掌握“先思考、后消费”的决策方法,了解储蓄、分享、等待打折等理财方式;在语言学习中渗透理性消费、勤俭节约、孝亲敬长、乐于分享的价值观,帮助学生树立正确的金钱观,培养自我管理能力和健康生活的态度。
二、教学理论依据
《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出:英语课程的实施要充分发挥核心素养的统领作用,以主题为引领选择和组织课程内容,以
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