2026年译林版小学英语五年级上册第二单元大单元教学设计合集.docxVIP

译林版·小学英语

五年级上册

大单元教学设计合集

适用年级：小学英语·五年级上册

教材：译林版

学年：

Unit2Ifeelgood(教学设计)

英语译林版三起五年级上册(新教材)

第一部分：单元分析与规划

一、单元主题和主题意义

单元主题：Unit2Ifeelgood(我感觉很好)。本单元属于“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题，同时涉及“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题。单元围绕“Whatmakesyoufeelgood?”这一核心问题，引导学生学习表达情绪、讨论情绪变化的原因，并学会为他人和自己提出调节情绪的建议。

单元主题意义：本单元旨在引导学生运用英语描述个人和他人的情绪状态，理解情绪产生的原因，学会用积极的方式调节情绪、帮助他人；在语言学习中渗透情绪管理、同理心、坚持不懈、互帮互助的价值观，培养学生用英语表达感受、关心他人、积极应对困难的意识和能力，帮助学生树立健康向上的生活态度。

二、教学理论依据

《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出：英语课程的实施要充分发挥核心素养的统领作用，以主题为引领选择和组织课程内容，以语篇为依托融入语言知识、文化知识、语言技能以及学习策略等学习要求，以单元的形式呈现。”2022版课标的课程六要素新增了“主题”和“语篇”两个要素，并突