8.2 联合国 课件 统编版高中政治选择性必修一 当代国际政治与经济.pptxVIP

8.2联合国第八课主要的国际组织

课标指引与素养立意课标要求了解联合国成立的背景及意义、宗旨，理解《联合国宪章》倡导的国际关系基本准则。知道联合国的主要议事机构及其议事规则，正确认识联合国的作用。核心素养1.政治认同:学生能够认同联合国在国际社会中发挥的积极作用，理解联合国宪章倡导的国际关系基本原则是国际法和国际关系民主化的基础。2.科学精神:学生能够理解联合国宪章倡导的国际关系基本原则，并能够运用科学精神分析联合国在国际事务中的实际作用。3.公共参与:学生能够积极参与符合联合国宪章精神的国际活动，理解联合国在全球治理中的重要性，并具备一定的国际视野和责任感。

贯穿议题风波鉴宪章：新时代联合国的坚守与革新议题环节一：溯源求真：联合国因何而立、依何而行？议题环节二：析权责实：联合国依托何机构治理世界？议题环节三：思辨致远：联合国该如何适配时代变局？

议题环节一：溯源求真：联合国因何而立、依何而行？

探究研讨:1.结合材料，概括联合国诞生的时代背景及其地位。2.说明联合国的成立对世界发展具有怎样的历史意义？3.阐述联合国的宗旨和原则有哪些？20世纪上半叶，人类历经两次大规模世界性战争，战乱造成数十亿人民流离失所，世界经济、文明遭遇毁灭性打击。二战后，各国深刻反思战争带来的惨痛教训，渴望建立一个能够统筹各国诉求、制衡冲突矛