高二英语选择性必修四Unit 1整合提升教学设计.docx

高二英语选择性必修四Unit1整合提升教学设计

一、单元整体规划与目标定位

本单元围绕科技与社会主题展开，整合语言知识、文化视野与思维品质三大维度。基于译林版教材内容，设置三层递进目标：基础层掌握科技类词汇与复杂句式，提升层运用批判性思维分析科技伦理，应用层通过项目式输出完成跨文化表达。教学周期建议四课时，第一课时聚焦词汇句型梳理，第二课时开展阅读策略训练，第三课时实施写作技能强化，第四课时进行单元综合测评与素养展示。

二、第一课时：词汇句型深度建构

教学环节采用三阶输入法。导入阶段呈现单元核心词表，包含breakthrough、controversy、ethical等高频术语，通过语境填空