2026年人教版高中体育与健康必修全一册《第十三章新兴体育类运动》大单元整体教学设计（2022课.docxVIP

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2026年人教版高中体育与健康必修全一册《第十三章新兴体育类运动》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高一年级学生

新兴体育类运动

6课时

2026人教版

跃动青春，盘旋定向

规则意识、空间定位、团队协作

极限飞盘传接技术与战术、定向越野识图与跑位

飞盘传接发力与接盘缓冲；定向地图识读与路线规划

飞盘对抗中跑动传接时机把握；实地地形与地图的快速匹配

设计理念与指导思想

本大单元教学设计严格遵循《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》精神，以培养核心素养为导向，落实“立德树人”根本任务。在教学理念上，打破传统单一技能传授模式，转向以学生为中心的大单元整体教学。通过创设真实复杂的生活情境与运动情境，激发学生内在学习动机，使其在完整体验运动项目的过程中实现身心全面发展。

在指导思想层面，坚持“健康第一”理念，注重“教-学-评”一致性。强调运动能力、健康行为、体育品德三方面核心素养的融合渗透。通过极限飞盘与定向越野两项新兴体育运动的整合教学，不仅发展学生速度、耐力、灵敏等体能，更培养其面对挑战时的抗压能力、团队协作精神以及遵守规则、尊重对手的体育道德。利用学历案作为载体，引导学生经历“学、练、赛、评”完整周期，实现从知识技能向核心素养的实质性转化。

一、课程标准解读