4.6利用相似三角形测高 课件 2026-2027学年北师大版九年级数学上册.pptxVIP

4.6利用相似三角形测高

北师大版九年级上册数学

——用数学方法丈量世界

1.掌握利用阳光下的影子测量物体高度的方法；

2.掌握利用标杆测量物体高度的方法；

3.掌握利用镜子反射测量物体高度的方法；

4.能根据实际问题情境选择合适的测量方法并进行计算。

重点：三种测高方法的原理与计算。

难点：根据实际情况选择测量方法，构建相似三角形。

第四章图形的相似

学习目标

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回忆相似三角形的三种判定方法：

①两角分别相等的两个三角形相似；

②两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似；

③三边对应成比例的两个三角形相似。

相似三角形的性质：

对应角相等，对应边成比例。

思考：怎么利用这些知识去测量旗杆、大树、高楼的高度呢?

第四章图形的相似

温故知新：相似三角形的判定

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校园升旗仪式上，望着高高的旗杆，你想知道旗杆到底有多高吗?

我们不能爬上去用尺子量，但可以用今天学的方法测出它的高度。

第四章图形的相似

情境引入

地面

问题：旗杆有多高?

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原理：同一时刻，太阳光平行，物高与影长成比例。

旗杆高h

人高a

人影旗杆影

由△∽△(两角相等),得：

h/a=c/b,即h=a·c/b

方法一：利用阳光下的影子测