5.2 比一比（课件）(共16张PPT)-2026-2027学年三年级上册数学北师大版.pptxVIP

第5单元认识图形

第2课时比一比

探究新知

图中妹妹和哥哥谁的嘴巴张得大?剪下附页1中的图1比一比。

妹妹哥哥弟弟

∠1小于∠2,

哥哥的嘴巴张得大。

通过观察，感觉∠2大。

重合起来比一比。

∠2的边长，看上去比

∠3大。

还是重合起

来比一比。

妹妹哥哥

∠2小于∠3,

弟弟的嘴巴张得大。

●图中弟弟和唱雠的粥得得大?剪下附页1中的图2比一比。

弟弟

角的大小和边的长短无关，只和张口的大小有关。

如图，比较两个三角板的角的大小，你发现

一样大一样大一样大

了什么?

我做的角我做的角

比你的大。

1.做一做，比一比。

我做的角和你的一样大。

2.鳄鱼在岸上晒太阳时喜欢张大嘴巴。谁的嘴巴

张得最大?最大的画“√”。

3.下图中涂色部分是由时针和分针组成的角，

比一比，填一填。

和同伴说说你是怎么比的。

中的角最大。

图①和图.2中的角相等。

图②中的角比图④中的角(大、

1.拿一张纸，折出大小不同的角。

生活中的角

生活中的角

生活中的角

生活中的角

课堂小结

通过这节课的学习活动，你有什么收获?

角的大小与角的两条边张开的大小有关，

角的两边张开得越大，角越大。

完成对应课时练习