摘要
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自21世纪以来,数字技术的迅猛发展推动教育出版行业加速向智能化、融
合化转型。C教育科技公司作为传统教辅企业转型代表,在面临“双减”政策深
化、市场竞争加剧及用户需求多元化的背景下,亟需优化融合出版营销策略以
实现可持续发展。本文以C教育科技公司为研究对象,聚焦其融合出版业务,
旨在通过系统评估现有营销策略的不足,提出针对性优化方案,为同类企业数
字化转型提供理论与实践参考。
论文基于STP理论与4Ps
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