原创力文档摘要
基于ADDIE模型的初中数学单元教学设计研究
——以“一次函数”为例
摘要
2022
《义务教育数学课程标准（年版）》中明确提出，教学应以学生为中心，
以培养学生的核心素养为目标，提倡转变碎片化的课时教学模式，构建“主题—
—单元——课时”这一授课系统，逐步落实数学核心素养。然而，在单元教
摘要
基于ADDIE模型的初中数学单元教学设计研究
——以“一次函数”为例
摘要
2022
《义务教育数学课程标准（年版）》中明确提出，教学应以学生为中心，
以培养学生的核心素养为目标，提倡转变碎片化的课时教学模式，构建“主题—
—单元——课时”这一授课系统，逐步落实数学核心素养。然而，在单元教
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