2026-2027学年第一学期一年级数学备课组工作总结--承生活之趣，启数学之蒙.docVIP

XX学校一年级数学备课组

2026-2027学年第一学期

一年级数学备课组工作总结

——承生活之趣，启数学之蒙

XX学校一年级数学备课组

2027年1月

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新秋启幕，寒冬又至，一年级的孩子们走完了小学生活的第一个学期。本学期，我们一年级数学备课组在学校教导处的指导下，紧扣《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出的三会核心素养目标，围绕全面对接新课标的苏教版一年级上册新教材开展工作。新教材以数学游戏分享单元开篇，将生活情境、动手操作与数学启蒙深度融合，对幼小衔接的坡度设计提出了全新要求。全组五位教师坚持让每个孩子都爱上数学、学会思考的初心，以游戏化、生活化为双翼，带领年级五个班的孩子们在玩中学、做中悟，努力把核心素养的种子播进童心。现将一学期的工作总结如下。

一、深研新材明方向，集智共备启新篇

带好这批刚从幼儿园跨进小学校门的孩子，备课组五位教师中有一位是本学期新入职的青年教师，组内年龄结构老中青搭配，既有三十多年教龄的老教师坐镇把关，也有充满活力、擅长课件制作的青年力量。开学前，我们专门组织了一次幼小衔接专题碰头会，邀请幼儿园大班的教师交流孩子入学前的经验水平，了解到多数孩子有数数经验但缺少分类整理和按规则操作的经历，这为我们设计学期初的过渡活动提供了重要参考。

面对大幅革新的新教材和刚入学的孩子，备课组把研读教材、凝聚共识作为学期工作的第一步，稳稳地迈好