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- 2026-11-06 发布于四川
- 举报
校园欺凌排查表
校园欺凌排查表的核心功能是穿透校园欺凌的隐蔽性特征,将模糊的欺凌行为转化为可量化、可溯源的排查指标,帮助学校德育、安全管理部门提前识别风险隐患,避免恶性事件发生。近年来,校园欺凌的表现形式发生了显著变化,传统公开化的肢体暴力占比持续下降,隐性欺凌、冷暴力、网络欺凌等新型欺凌的占比不断提升,这类欺凌多发生在老师视线之外的宿舍、厕所、网络空间,具有发生频次高、伤害隐蔽性强、受害者不敢主动举报的特点,很多时候等到学校发现的时候,已经对受害者造成了不可逆转的身心伤害。传统的校园欺凌排查多依赖班主任日常观察和学生主动举报,一方面班主任精力有限,很难关注到每个学生的隐性变化,另一方面受害者
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