九年级道德与法治教学设计:“十五五”规划专题复习——擘画未来与青年担当
核心素养导向下的二轮复习,绝非知识点的简单堆砌与机械刷题,而应是一场围绕大概念、大单元、大任务展开的深度思维重构。本节课定位于中考二轮复习“时政热点专题”板块,聚焦“十五五”规划这一关乎国家中长期发展战略的重大议题。教学设计遵循“从教材中来,到考试中去,落核心素养上来”的逻辑主线,以“擘画未来:读懂‘十五五’的战略考量与青年使命”为统领性主题,串联“历史接力中的战略定力”“中国式现代化的路径图谱”“青年担当的现实坐标”三个递进式探究问题,引导学生在真实情境中提取信息、辨析观点、构建论证,实现从课本知识向时代命题的迁移运用。
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