初中一年级历史下册明清时期社会经济的发展教学设计.docxVIP

初中一年级历史下册明清时期社会经济的发展教学设计

【教学目标】

知识与能力：知道明清时期农业、手工业、商业发展的主要表现，能说出玉米、甘薯等高产作物传入的意义，能简述晋商、徽商等商帮的活动概况，理解清朝前期人口增长的原因及其带来的影响。

过程与方法：通过解读《耕织图》《姑苏繁华图》等图像史料和人口数据表格，培养学生从图文中提取有效信息、论从史出的能力；通过小组合作探究，学会多角度分析历史现象。

情感态度与价值观：感受明清时期劳动人民创造的物质文明成就，认识经济发展与社会稳定的关系，初步树立人口、资源、环境协调发展的意识。

【教学重难点】

教学重点：明清时期农业、手工业、商业发展的具体表现。

教学难点：理解经济发展的内在联系，辩证看待清朝前期人口快速增长的影响。

【课时安排】

本课安排一课时，四十五分钟。

【课前准备】

教师准备：统编版七年级历史下册教材配套的《耕织图》局部高清图、《姑苏繁华图》长卷扫描件、美洲作物传入路线图、清朝前期人口统计柱状图、晋商票号旧址照片；制作多媒体课件；将全班分为六个学习小组（每组六至七人），其中一至三组分别承担农业、手工业、商业史料的整理任务，四组承担人口问题探究，五组承担地图标注任务，六组承担课堂小结的汇总任务。

学生准备：预习课文，圈画出生字词与不理解的概念；通过网络或图书馆查找一种自己喜欢吃的食物在中国的“祖籍”，思考它何时传入中国。

【教学过程