2027年初中九年级道德与法治单元整体教学设计：立足中考情境创设 深度培育法治与公民素养.docx

2027年初中九年级道德与法治单元整体教学设计：立足中考情境创设深度培育法治与公民素养

一、设计背景与核心意图

2025年四川省广安市中考道德与法治试题，延续了“以考促教、以考促学”的鲜明导向，试题结构稳中求变，情境创设贴近时代脉搏与学生生活，考查重心从单一知识再现转向关键能力与核心素养的综合考察。试卷紧扣“核心价值观、法治精神、公民意识、健康人格”四大核心素养，选材聚焦乡村振兴、数字治理、文化自信、未成年人保护等社会热点，设问层层递进，强调知识在真实情境中的迁移运用。作为一线教研组长，深感单堂课的零敲碎打已难以应对新中考对思维品质与解决问题能力的高阶要求。必须打破章节壁垒，以单元为基本单