初中语文古诗词知识积累（含答案）（2027年）.docxVIP

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初中语文

古诗

适用年级：初中语文

教材：

学年：2027年

2027年中考语文一轮复习：古诗词知识积累+课外古诗词赏析练习题

古诗词阅读核心知识点归纳及鉴赏方法

一、古诗词体裁常识

(一)古体诗与近体诗

古体诗(又称“古诗”“古风”):每句字数不限，不讲究对仗和平仄，押韵较自由。如《木兰诗》《观沧海》等。

近体诗(又称“今体诗”):形成于唐代，有严格的格律要求，分为绝句和律诗。

绝句：每首四句。五言绝句(每句五字，共20字),七言绝句(每句七字，共28字),如《赤壁》为七言绝句。

律诗：每首八句。五言律诗(每句五字，共40字),七言律诗(每句七字，共56字)。中间两联(颔联、颈联)必须对仗。如《春望》为五言律诗，《游山西村》为七言律诗。

(二)词

词又称“长短”“诗余”“曲子词”,起源于隋唐，盛行于宋代，每首词都有一个调名(词牌名),如“水调歌头”“渔家傲”“江城子”等，词牌规定了词的句式、字数、平仄和押韵格式。

词按字数分为：小令(58字以内)、中调(59-90字)、长调(91字以上)。

按风格分为：婉约派(代表人物：柳永、李清照，风格细腻婉转)和豪放派(代表人物：苏轼、辛弃疾，风格豪迈奔放)。

(三)曲

曲是元代兴起的诗歌形式，包括散曲和杂剧。散曲又分小令和套数。如马致远《天净沙·秋思》为小令，“天净沙”是曲牌名。