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- 2026-11-06 发布于天津
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四年级语文·公开课飞向蓝天的恐龙授课人:待定?汇报时间:2026
学习目标·字词认读生字扫清障碍12钝仅描隧衍吨颅膨捷等15笨钝谈鸽毫末描隧态吨颅膨肢翼辟1「隧」右下部是「辶」2「翼」上部「羽」写横折,不是横折钩3「末」与「未」一长一短要分清老师逐一示范,把字写对、读准,是读懂这篇科普文的第一步。《飞向蓝天的恐龙》·四年级语文02/30会认字会写字
课文梳理抓住演化主线读懂课文一条主线恐龙如何飞向蓝天题目即悬念——恐龙没有翅膀,怎么能飞上天?1?起点两亿四千万年前,第一种恐龙出现2?分化后代演化成形态各异的家族3?关键部分恐龙长出羽毛、学会滑翔4?终点飞向蓝天,成为鸟类的祖先科学家判断:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。能用自己的话把这套演化过程有条理地讲出来,才算真正读懂课文。《飞向蓝天的恐龙》·四年级语文03/30
学习目标·语言与情感体会语言准确,激发好奇目标定位:体会科普文章语言的准确性,激发科学探索兴趣。关键词语一支漫长一些逐渐可能看似平常,却把科学家推测的分寸拿捏得特别准。读中比较去掉这些词,句子还?准不准??情感延伸课文藏着古生物学家追寻证据的?艰辛与喜悦?,学完后愿主动找书、找资料继续了解恐龙与科学探索。《飞向蓝天的恐龙》·四年级语文04/30
作者介绍作者徐星是谁正是这支专业科学家队伍,让我们读到「恐龙变成鸟」这样既大胆又严谨的故事。徐
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