《扁鹊治病》四年级语文教学课件.pptxVIP

寓言扁鹊治病四年级语文·寓言故事授课人：语文教师·汇报时间：2026

壹走进神医扁鹊认识名医与故事出处贰病情步步加深梳理四次拜见与病情发展叁固执的蔡桓公体会人物态度与心理变化肆小故事大道理领悟防微杜渐的深刻寓意伍联系生活成长把道理用到生活中去课程导览学习路径·五个站点

走进神医扁鹊神医扁鹊，望闻问切01

扁鹊治病本课学习目标壹字词目标认识6个生字，会写“拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、无能为力”，读准多音字“扎”。贰朗读目标正确、流利地朗读课文，分角色读出扁鹊与蔡桓公不同的语气。叁复述目标借助“有一天、过了十天、十天后、又过了十天”等时间词，简要复述故事。肆悟理目标抓住人物对话，体会两人不同的特点，明白小故事里藏着的大道理。四年级语文·寓言故事04/32

扁鹊治病认识作者韩非子韩非子·画像壹作者身份战国末期著名思想家，?法家学派?代表人物。贰写作特点擅长用?短小精悍的寓言?，借小故事说明治国或做人的大道理。叁课文出处选自《韩非子·喻老》——“喻”是打比方，“老”指老子思想，用扁鹊治病的故事说明深刻道理。肆相关寓言也都出自《韩非子》：《守株待兔》《自相矛盾》四年级语文·寓言故事05/32

扁鹊治病神医扁鹊其人扁鹊是战国时期名医，本名秦越人，家乡在渤海郡鄚地（今河北任丘一带）。“扁鹊”本是神话中能解除病痛的神鸟，因秦越人医术高