《背影》四年级语文教学课件.pptxVIP

四年级语文·朱自清《背影》授课人：________汇报时间：2026

课程导览本节课的学习路径·四个环节1走近作者·与课文初见了解朱自清与写作背景2跟随课文·看背影梳理送别情节与四次背影3读懂重点·突破难点赏析重点句子，解读难点4课堂互动·收获成长提问巩固，小结升华，布置作业

走近作者与课文父爱如山，沉默而深沉01

语文课堂学习目标我先记一记本课学习散文《背影》，作者是现代作家朱自清。三个目标逐层推进：1读通课文借助注释认识生字新词，把课文读通读顺，能流利朗读。2理清情节跟随课文，理清父亲送别“我”的经过，找出文中一共写了几次背影。3体会父爱抓住描写父亲动作、语言的重点句子，体会字里行间深沉的父爱，再联系自己的生活，说说父亲为自己做过哪些难忘的小事。《背影》·四年级语文04/32

语文课堂认识作家朱自清朱自清（1898—1948）朱自清?（1898—1948），中国现代著名散文家、诗人。1写作风格朴素自然，感情真挚，语言优美2代表名篇《背影》《春》《荷塘月色》3取材特点善用朴实的话写平常小事，却深深打动读者《背影》写的正是他二十岁那年，在车站与父亲分别的一段往事。《背影》·四年级语文05/32

语文课堂写作背景要知晓11925年写，回忆八年前祖母刚去世，父亲差使交卸，家中祸不单行。2父亲艰难支撑变卖典质还亏空，又借钱办丧事，仍坚