原创力文档摘要
摘要
随着国家教育政策的不断优化以及语文课程标准的持续更新，整本书阅读已
被正式列入义务教育阶段语文“学习任务群”中，这一举措标志着整本书阅读在
基础教育中的地位得到了显著提升，并逐渐成为语文教学改革中的重要一环。“整
本书阅读”相较于“单篇阅读”而言，有更完整的语境，有利于帮助学生积累语
言经验、交流表达经验、文学创作经验，提升学生语文核心素养。论文主要以统
编版语文教材九年级上册第一单元名著导读《艾青诗选》为例
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