原创力文档摘要
摘要
基于义务教育语文课程标准的编写理念、统编本语文教材对“儿童视角”
的关注，以及现实语文课堂中小说阅读教学存在的问题，论文以统编本初中
语文教材中“儿童视角”小说为研究对象，针对目前“儿童视角”小说的教
学现状，探讨该类小说的阅读教学原则和教学策略。
第一章指出“儿童视角”小说是以儿童的眼光或语调讲述故事，表现儿
童特有的语言、动作、行为、心理等特点的小说。在统编本初中语文教材中，
摘要
摘要
基于义务教育语文课程标准的编写理念、统编本语文教材对“儿童视角”
的关注，以及现实语文课堂中小说阅读教学存在的问题，论文以统编本初中
语文教材中“儿童视角”小说为研究对象，针对目前“儿童视角”小说的教
学现状，探讨该类小说的阅读教学原则和教学策略。
第一章指出“儿童视角”小说是以儿童的眼光或语调讲述故事，表现儿
童特有的语言、动作、行为、心理等特点的小说。在统编本初中语文教材中，
文档评论（0）