口语交际：转述.pptxVIP

四年级语文·口语交际口语交际：转述授课人：________汇报时间：2026

学习路径课堂导览01情境导入情境从生活场景引出转述02方法习得方法梳理课文提炼要领03实践演练实践突破难点互动巩固04迁移拓展迁移小结要点布置作业

情境导入转述，让信息准确传递01

开篇·学习目标学会转述的三个本领这节课要掌握三个本领，学会后传话、带口信都不再害怕出错。1第一步听得清别人说话时认真听，把?时间、地点、人物、事情?都装进耳朵里。2第二步记得牢听完后在心里默默说一遍，重要的地方不能忘记。3第三步说得准按原来说话人的意思转述，不改意思，不添油加醋。口语交际：转述·四年级语文04/30

想一想·课堂导入转述就在我们身边家里妈妈让你告诉爸爸晚饭吃饺子学校老师让你通知同学明天带美术工具班级同学请假，请你帮他向老师说明原因转述就是?把别人的话，原原本本地带给另一个人?。它就像一个小邮差，负责把口信准确送到——话虽然不是自己编的，但要把意思说得完整、清楚，这可不是一件简单的事。口语交际：转述·四年级语文05/30

情境导入一个传话的小麻烦小刚通知（原文）“明天下午第二节课后到操场集合训练跳绳，每人带一根跳绳。”班长转述后“明天下午到操场训练，带绳子就行。”结果第二天：有人带长绳，有人什么也没带，集合时间也弄错了。一句话经过转述，意思就?变了样。转述到底该注意什么？这节课一起找答