《牛和鹅》四年级语文教学课件.pptxVIP

四年级语文·课文精读牛和鹅授课人：________汇报时间：2026

四年级语文·学习路径课程导览五个环节，层层推进，一起走进课文，读懂故事。1走进课文认识作者，初读课文2精读品析梳理情节，赏析重点句子3难点突破化解理解难点，体会情感变化4思辨拓展课堂提问，拓展思辨深度5总结提升课堂小结，布置课后作业

走进课文从害怕到不怕，一段成长的经历01

课前导学本课学习目标1字词与朗读认识本课?生字新词?，正确、流利、有感情地朗读课文。2情节与转变理清起因、经过、结果，了解“我”从?怕鹅不怕牛?到?不怕鹅、不欺负牛?的转变。3语言与道理抓住?动作、语言、心理?描写，体会情感，明白“换个角度看问题”的道理。很多害怕和偏见，常常只是因为自己站的位置不对。《牛和鹅》·四年级语文04/30

课文精读认识作者任大霖1作者身份儿童文学作家，浙江萧山人，长期从事儿童文学创作。2创作底色故事多取材于熟悉的乡村生活，语言朴实自然，充满童真童趣。3写作优势从小生活在乡下，亲眼见过牛、鹅，亲历被鹅追赶的狼狈，所以能把我的心理写得真实生动。读懂了作者，就多一分亲切。《牛和鹅》·四年级语文05/30任大霖·儿童文学作家

课文导入走进乡村的牛与鹅课文里的故事发生在乡村，我们先来认识两位主角。牛·高大温顺的好帮手个子高大，力气也大，性情温顺，常帮人耕地拉车。鹅·神气倔强的小卫士个子不高，走路一