《秋晚的江上》四年级语文教学课件.pptxVIP

四年级语文·公开课秋晚的江上归鸟·斜阳·芦苇一起读一首黄昏江畔的小诗授课人：待定|汇报时间：2026

学习路径课程导览沿着五个环节，一步步走近秋晚的江上。归鸟掠江·秋暮课堂1走进?秋晚江上??·?唤起秋日黄昏的想象2精读?课文??·?逐句梳理课文内容3重点?赏析??·?品味重点句子的画面与情感4难点?突破??·?解读理解难点5总结与?作业??·?小结收获并布置作业

走进秋晚江上秋日的黄昏，江边会是一幅怎样的画面？01

读通诗歌，想象江景画面《秋晚的江上》·四年级语文04/26学习目标本课读刘大白的《秋晚的江上》，达成三个目标：1读通读准字音、读通句子，有感情地朗读全诗2想象边读边想，从诗句中看出秋日江上的画面3品味体会诗人用词的巧妙，感受诗歌里的情感

走近诗人刘大白现代诗人文学史家1880年生于浙江绍兴《秋晚的江上》·四年级语文05/26走近作者诗风清新自然，擅长从平常景物中发现趣味。本诗写秋晚江畔景致，短短几句画出一幅会动的画。

黄昏江上，你看到了什么诗人刘大白看见的江上，还有更有趣的画面——我们一起去诗中找一找。1看颜色云霞橙红，江水映着天光，波光粼粼。2看动静鸟儿急着回巢，芦苇在风里摇晃。《秋晚的江上》·四年级语文06/26情境导入

精读课文读通课文，走进诗中的画面02

读准字音，读通句子自由朗读全诗，读准字音、读通句子。1易错字音巢chá